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学习“八荣八耻”,建设社会主义新农村——记社科系“三下乡”实践队开展“八荣八耻”专题教育

时间:2019-07-27 23:25:14点击:81  作者:  来源:

学习“八荣八耻”,建设社会主义新农村——记社科系“三下乡”实践队开展“八荣八耻”专题教育

  7月9日和10日,实践队分别针对农村不同的人群进行了“八荣八耻”的学习与交流。7月9日实践队在支教中穿插了“八荣八耻”课程,让孩子们从小就接受良好的道德教育;7月10日实践队在蛟潭镇洪村与当基层干部进行了“八荣八耻”座谈会,和当地的基层干部共同交流和领会“八荣八耻”的有关精神。
  7月9日是实践队支教活动开展的第二天。本定于9点开始上课,但是8点半时,教室已经坐了近30位学生,这充分说明昨天下午的支教活动开展的比较成功,吸引了更多的同学。
  这天上午的主要活动是向同学们宣传“八荣八耻”,这也是我们这次“三下乡”时间活动的主题“普法环保知荣辱,扶贫支教兴农村”的重要体现。为体现其重要性,由我们的领队刘灿彬老师主讲,其他支教组的队员和同学们坐在一起,共同学习八荣八耻的相关内容。讲课结束后,我们开展了一项非常有趣而且有意义的活动,与同学们分成三组,对今天学习的八荣八耻内容进行有奖抢答竞赛。刘老师担任主持人,向同学们提问了一些关于八荣八耻的问题,同时还提问了一些常识性问题,如“五讲四美”、“四有新人”、“开国四大将领”……,令我们惊讶的是同学们大部分都能对答如流,这说明现代中学生的全面发展,不仅重视学习,而且热爱祖国,关注道德教育。结束后,我们八位支教组的队员留了下来,为同学们暑期作业中遇到的疑难问题作了辅导。经过这几天和小朋友们的交往,彼此之间都产生了深刻的感情。这天是我们的一名队员的生日,但她因为要进行环保调查,不能给同学们上课,两位女同学托我们把礼物转交给过生日的姐姐。我们当时都被感动了,被这群农村学生的质朴和善良感动了。中午的时候,几个女同学来我们寝室做客,在和她们聊天过程中,我们进一步感受到这群孩子的真诚与纯真。


  下午,也是我们支教活动的最后半天,我们采取分组支教的形式,第一组由一名队员带领学习瑜珈,为的是让孩子们在学习过程中懂得释放压力,平静心情。第二组由八位队员带领进行作业辅导,第三组由刘老师带领讲解一些暑期的数学作业题。
  我们的支教任务结束了,总结这次活动的经验,我们发现,农村的孩子有着自己的生活方式,有着自己的学习乐趣,这方面并不比城市孩子们差,甚至应该说农村孩子比城市孩子更坚强,更能适应未来的社会。因为农村孩子面对较差的经济条件,面对简陋的学习环境,仍然健康快乐地学习与生活,这是值得城市孩子们学习的。
  傍晚,社科系社践队的队员们与蛟潭镇的足球爱好爱者们进行了一场足球友谊赛,场面异常激烈,经过近2小时的拼搏,最终社科系实践队以客场3:3赢得了比赛。

  7月10日上午9点,实践队按计划准时来了洪村村委会,当地的基层干部早就在那里等候着,经过半个小时的相互介绍,座谈会在9点半开始。首先,座谈会针对“八荣八耻”中“以热爱祖国为荣”由当地的一位老红军给大家讲述他革命年代的经历,给在场的人上了一节生动的爱国主义教育课。接着大家紧紧围绕“八荣八耻”畅所欲言,同时我们的队员也向他们咨询了一些当前的热点问题。如农村税收政策、医疗政策、农民收入来源等。交谈会持续了2个多小时,最后在一片掌声中结束这次座谈,广大基层干部及社会实践队员都表示这次座谈使自己获益匪浅。


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