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倾注了,就要认真对待——访机电学院第二课堂汪用瑜老师

时间:2019-07-27 23:31:58点击:127  作者:  来源:

倾注了,就要认真对待——访机电学院第二课堂汪用瑜老师

  汪用瑜老师是机电学院第二课堂的指导老师,汪老师1976年毕业于陶瓷工业学校,主修自动化控制实验室,毕业后在省陶瓷研究所工作20余年后于2000年调入我校进行教学研究工作。自2002年开始组织并主持我校第二课堂以来,积极培养学生学习电子及单片机知识,指导学生参加全省乃至全国大学生电子设计大赛。

  汪老师带队的学生第一次参加2003年全国大学生电子设计大赛并取得了全省一等奖的骄人成绩。2005年又带队参加在我校举行的全国电子设计大赛,并取得了两个一等奖和一个三等奖的骄人成绩,在全省所有代表对队中总分名列第一,证实了我院学子的动手能力和创新能力,在全省高校的中产生了极大的影响力。

“环境能培养出人才”

  面对成绩,汪老师告诉记者,我院第二课堂是2002年组建的一支新兴队伍,2003年第一次参加比赛就取得了一等奖的优异成绩,确实不容易。还记得当时我们是自己搭车去南昌。由于车站离参赛地华东交大很远,大家只好转两趟车才赶到华东交大。当到华东交大时,已经是最后进场的队伍了。当我们代表队的作品拿给专家测试时,专家测试后说:“没想到还有这么好的队。”测试的结果是,由于陶院代表队的作品精确度实在是太高了,以至连专家组所携带的仪器也不能完全准确测出其精度,最后只好拿到省里去测试,或者说陶院代表队所完成的作品其精度要高于专家们预期的设想。

  其实,在比赛的过程中,汪老师告诉记者,我们的学生确实是吃了很多的苦,四天三夜,这不是每一个青年人都能坚持下来的,太多的挫折,太多的不可预知因素,给我们的选手带了太多的困难。这其中他们有过放弃的念头,但最后他们挺到了比赛,靠的是他们坚强的毅力和团队成员之间的互相的鼓励。还记得当时他们买的馒头准备留着饿了吃,但最后由于工作时忘了,最后竟然放在桌上变味了。而且,我们是自己带着作品搭车去的南昌,而其他某些高校(如江西理工大学),是坐着专车去南昌,还给了五万元的经费。相比之下我们学生的条件是要差很多的,但是,就是在这样一个条件下,同学们的热情并没有一丝的衰减,反而激发了大家的创新动力,创作了优异的作品。

  “环境能培养出人才。”汪老师深有感触的说。“像机电学院鼎鼎有名的学长邓细华、周海涛、王永庆等同学都是出自第二课堂。”

“兴趣和坚持是成功的关键”

  记者从汪老师那了解到,要参加第二课堂其实你的基本知识并不是最重要的,关键是要你对第二课堂的兴趣和坚持不懈的精神。在加入到第二课堂这个集体中来时,指导老师只是起到一个指导作用,更重要的是要靠你的自学精神和兴趣,在学习知识的这段时间里,会是一个十分辛苦的过程,一定要有坚持不懈的毅力和团队合作精神,一个人是不可能成功的,只有在团队中分工协作才可以取得成功。几个人一起学习、一起完成作品,才能够学到更多的知识。兴趣是你学习的动力。

  在学习的过程中一直会进行考核和培训,其实考核和培训也是一个选拔的过程,在这个过程中,有很多同学由于吃不了苦和兴趣的减弱,渐渐的离开了第二课堂。最后剩下的也就不多了,但可以肯定的是他们都是精英。他们是真正的热爱电子设计制作的,参加第二课堂,要真正的学有所成就注定要放弃许多课余玩的时间,还要自学很多没学过的知识,在开始阶段,是最辛苦的时期,很多人在这个关键的时期退出了。但还有些人留下来了,他们通过自己的学习和老师指导最终学到了要过一个学年才能可以学会的知识而且还锻炼了自己的动手能力和团队合作能力。这对他们以后的就业无疑是有益无害的。

“学生取得了成绩是我最高兴的”

  “这些学生学习能力很强,刚开始加入第二课堂时懂的并不多,但他们学东西很快,摄取的知识很广,我们只是指导,把基础培养到一个层次后他们学习就很快了。其实很多学生,在学习一段时间后能力已经超过了老师了。”这是汪老师对学生们的评价。老师最高兴的是自己所带的学生在全省乃至全国比赛中取得了优异的成绩。

  其实,参加了比赛的同学就可以发现,汪老师在比赛同学们比赛期间,完全成了同学们的后勤人员,还记得有一组队在比赛进行到第三天时突然有一个器件坏了,整个景德镇都没买,这时有的同学都想放弃了,但汪老师还是鼓励大家一定要坚持住,最后同学们更改了方案,终于赶出了作品,取得了三等奖的成绩。想想看,如果当时放弃了就没有今天的三等奖了。

  在看到学生们取得的成果时,汪老师显得非常的高兴和激动,看得出汪老师在第二课堂上倾注了很多的心血和关怀,虽然他不止一遍的提到一定是要有兴趣再来报第二课堂。

  据了解,汪老师的孩子已经大学毕业好几年了,现在汪老师的精力完全是投入到第二课堂中去,希望能有更多的对电子设计真正有兴趣的学生加入到第二课堂中来。为咱陶院创造更多的奇迹来。汪老师从事陶瓷技术研究工作25年,主持参加科研项目十几项,发表了论文7篇。在2004年8月,在全国大学生电子设计竞赛十周年庆祝大会上,被组委会授予“优秀辅导教师”的光荣称号。

  “倾注了,就要认真对待。”这句话,是汪老师经常对他的学生说。我想,也是对他为培养学生的付出最好诠释。(记者 涂潜 黄兴辉)

附汪用瑜简介:

  汪用瑜:质量检测自动化高级工程师,76年毕业于陶瓷工业学校。从事陶瓷技术研究工作30余年,主持参加科研项目十几项,发表了论文7篇,其主要从事的科研课题: 1、主持了省级“STGS-三段微机联机检测系统”项目, 90年通过省级鉴定,并获江西省优秀项目二等奖,在专利产品展览会上获银牌奖。 2、承担了省二级项目“无级变量泵”科研工作,本项目国内首创,89年获国家衫新型专利,并通过省级鉴定。 3、 主持了“陶瓷质标准色板的研制”省级项目工作,通过了省级技术鉴定。 4、 研制设计了“日用陶瓷坯体干燥强度技测试仪”并在90年获国家衫新型专利。 5、参加了国家“八五攻关课题”氮化硅粉及产品的开发“(主持专用电气设备开发) 6、 参加了国家“九五”项关课题“釉中彩窑烧嘴的开发研究”(主持火焰监控系统) 7、 曾主持编写陶瓷质量监督检验站管理手册及陶瓷理化检测仪器的鉴定,校验规程工作。 8、 曾参加国家105项目,主要设计、调试隧道、空热工仪表自动控制系统,程序控制器工作。


 


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